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教育的艺术在于鼓励和唤醒
华东师范大学家教老师——孙教员(2005066)
教员基本信息
老师称呼:
孙老师(
2005066
)
最后登录时间:
2025-12-4 9:54:07
性别/籍贯:
男
烟台人
登录次数:
2
次
出生年月:
2000-7 (25岁)
目前身份:
本科毕业
电话预约教员:
13818399280 张老师
所学专业:
计算机科学与技术
就读/毕业院校:
华东师范大学
目前所在区:
闵行区
教 员 家 教 简 历
可教授科目:
初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语口语
可授课区域:
徐汇区, 长宁区, 静安区, 闵行区(徐汇区:徐家汇,上海体育馆附近 静安区:汶水路附近,上海马戏团附近 闵行区:5号线附近)
可授课时间:
周一晚上, 周二晚上, 周三晚上, 周六上午, 周六下午
所获证书
:
大学英语四级,六级;学校一等奖学金;ACM铜牌
自我描述:
家教经历:
孙泺洺 - 上海市高中全年级英语辅导简历 一、个人基础信息 •姓名:孙泺洺 •性别:男 •年龄:24 岁 •学校:华东师范大学 •专业:计算机科学与技术 •年级:2020 级 •校区:闵行校区 •籍贯:山东省烟台市 •当前工作情况:2025 年 1 月起,在中国远洋海运集团有限公司担任 C++ 开发工程师。具备扎实的逻辑拆解与问题解决能力,可将技术领域的 “结构化思维” 迁移至高中全年级(高一至高三)英语辅导,精准适配上海高中英语 “高一衔接适应、高二难点集中、高三考点聚焦” 的学习需求,尤其擅长通过作业辅导夯实沪教版高中英语各年级知识点(如高一词汇语法体系、高二复杂句式、高三高考题型)、规范答题逻辑,助力学生平稳度过高中英语各关键阶段。 二、高中全年级可上课时间段 •周六 / 周日:任意时间均可(灵活匹配高一 “英语作业补漏 + 教材预习衔接”、高二 “英语错题整合 + 题型技巧突破”、高三 “英语作业与高考考点联动 + 模考复盘” 需求,适配家长对不同年级孩子的英语学习规划) 三、可辅导年级及科目 •可辅导年级:高中全年级(高一至高三,聚焦各年级核心任务:高一适应沪教版高中英语体系、高二巩固学科难点、高三冲刺高考英语) •可辅导科目:高中全年级英语辅导,覆盖沪教版高一至高三英语作业重难点(高一侧重基础词汇 / 语法衔接、高二聚焦复杂句式 / 阅读题型(七选五、概要写作)、高三对接高考考点(应用文、读后续写、真题题型)) 四、投递科目与报价 •投递科目:高中全年级(高一至高三)英语辅导(深度适配沪教版高中英语教材,同步对接上海高中英语各阶段考点与高考英语趋势(如上海高考英语题型改革、评分标准)) 五、家教经验 (一)机构兼职教学经历 自 2019 年起,每年寒暑假在喵伴家教教育科技有限公司担任兼职教学老师(累计 4 年),近年深耕上海高中全年级英语教学,分年级针对性设计辅导内容: •暑假(7-8 月):按年级分层规划 —— 高一主攻沪教版高中英语必修 1-2 预习衔接(如核心词汇记忆方法、基础语法(时态、定语从句入门)、教材课文理解),帮学生提前适应高中英语作业难度;高二聚焦学科新增难点(如非谓语动词用法、七选五阅读逻辑、概要写作框架),同步规范英语作业书写(如语法填空格式、作文段落布局);高三结合上海高考英语方向,提前渗透考点(如应用文写作模板、读后续写情节设计逻辑),为新学期英语作业与备考衔接铺垫。 •寒假(1-2 月):按年级重点突破 —— 高一聚焦英语作业错题复盘,夯实基础(如词汇拼写纠错、语法漏洞补全、阅读理解错题分析);高二针对高频易错点(如复杂句式辨析、概要写作信息提炼、完形填空逻辑词判断),通过作业定位知识盲区;高三以英语作业为载体对接一轮复习,强化考点关联(如高考真题阅读题型拆解、读后续写情感线索设计)。 (二)个人家教案例(上海高中全年级英语辅导专项) 1. 上海高一年级男生英语作业适应与效率提升 学生为上海公办高中高一年级学生,初始面临 “英语作业耗时超 2.5 小时、沪教版必修 1 词汇记忆困难导致阅读卡顿、语法填空正确率不足 60%” 问题。每周辅导 3 次(每次 2 小时,适配课后作业时段),设计 “沪教版高一英语作业优先级表”:先解决语法填空 / 词汇应用类难题(结合沪教版例题拆解思路,如时态判断技巧),再梳理阅读理解答题模板(如细节题定位方法、主旨题概括技巧),同步教 “词汇关联记忆法”(如词根词缀记忆、场景化词汇分组)。1 个月后,英语作业完成时间缩短至 1.5 小时内,语法填空正确率提升至 85%,月考英语排名前进 18 名,顺利适应高中英语学习节奏。 2. 上海高二年级女生英语难点突破与错题根治 学生为上海民办高中高二年级学生,英语作业正确率中等,但 “七选五阅读、非谓语动词应用、概要写作信息提炼” 三类错题反复出现,且缺乏系统整理。辅导中紧扣沪教版高二英语作业特点:七选五拆解 “段落衔接逻辑(指代、转折、因果)”,非谓语动词总结 “三种形式(to do/doing/done)用法场景”,概要写作规范 “信息筛选步骤 + 句式改写技巧”;同步协助建立 “英语错题本(按沪教版单元分类,标注错题类型与考点)”,每周复盘 1 次错题关联知识点。2 个月后,三类题型错题率下降 65%,期中英语成绩从 B+ 提升至 A- 等级,为高三冲刺奠定基础。 3. 上海高三年级学生英语作业与高考考点衔接 学生为上海某高中高三年级学生,能完成英语作业但存在 “知识点与高考题型脱节(如应用文格式不规范、读后续写情节与原文脱节、真题阅读得分点把握不准)” 问题。辅导中以沪教版高三英语作业为载体,同步植入高考考点:应用文按 “格式(称呼 / 落款)+ 内容(信息完整度)+ 语言(简洁准确)” 拆解,读后续写结合 “情感线索 + 动作描写 + 场景呼应” 设计框架,真题阅读按 “题干定位 + 选项辨析 + 得分点匹配” 训练;同步每周进行 1 次高考真题限时训练(适配高考英语时长)。持续辅导至模考,学生英语作业衍生的高考题型正确率提升 60%,模考英语成绩从 105 分(满分 140)提升至 122 分,顺利对接高考复习节奏。 六、辅导优势 •上海高中英语全年级适配性强:深度掌握沪教版高一至高三英语作业规律 —— 高一侧重 “基础词汇 / 语法衔接(如必修 1-2 词汇、基础时态)”,高二聚焦 “复杂句式 / 题型突破(如非谓语动词、七选五)”,高三紧扣 “高考考点关联(如应用文模板、读后续写逻辑)”;能精准定位各年级英语作业中的知识漏洞与衔接点,避免 “只完成作业、不夯实基础 / 不对接考点” 的问题,适配不同年级核心需求。 •英语辅导分层精准(按年级 + 基础):针对高中全年级不同阶段、不同基础学生设计方案:高一基础薄弱生:先补作业背后的沪教版基础知识点(如词汇记忆、基础语法),再规范作业时间规划(如 “词汇作业 + 阅读作业” 合理分配);高二中等生:优化英语作业效率(如 “语法填空快速解题技巧 + 错题快速标注”),同步突破学科难点(如概要写作、复杂句式);高三冲刺生:通过作业延伸高考考点(如真题题型变式训练、写作素材积累),对接模考与高考需求;全年级尖子生:通过作业拓展沪教版拓展内容(如高一英语课外阅读、高二复杂句式辨析、高三高考难题突破),满足拔高需求。 •适配高中各年级英语作业痛点,方法实用:针对不同年级痛点定制策略 —— 高一:解决 “刚入高中英语难度陡增、作业量大易焦虑”,设计 “英语作业优先级规划法”(按 “词汇 / 语法基础题 + 阅读 / 写作提升题” 排序),避免熬夜赶作业;高二:应对 “语法混淆、题型复杂”,创建 “英语错题关联表”(如非谓语动词错题与相关阅读题型关联、七选五错题与段落逻辑关联),用作业串联知识点,减轻记忆负担;高三:缓解 “作业与高考衔接不足”,推出 “作业 - 考点联动法”,每道作业题同步关联高考题型(如语法填空对应高考语法填空考点、阅读题对应高考阅读题型)与得分点,提升作业性价比。 •家校沟通聚焦高中英语全年级进度:每周向上海家长提交 “对应年级英语作业反馈表”(高一反馈 “基础衔接进度”、高二反馈 “难点突破情况”、高三反馈 “考点对接进度”),包含 “英语作业正确率、知识点盲区(如词汇 / 语法漏洞)、与年级核心目标的衔接进度”,同时提供 “家庭英语学习辅助建议”(如高一每天 20 分钟词汇打卡、高二每周 1 次阅读训练、高三真题限时练习),让家长清晰掌握孩子英语作业背后的学习状态。 •技术思维赋能高中英语辅导:计算机专业 + C++ 开发经验,将 “逻辑拆解能力” 迁移至高中各年级英语辅导 —— 高一用 “分步拆解法” 解语法题(如时态判断步骤:时间标志词→动作关系→选项匹配),高二用 “流程化思维” 梳理阅读题型技巧(如七选五:读选项→划关键词→匹配段落),高三用 “结构化框架” 整理写作思路(如应用文:格式框架→内容要点→语言表达);帮学生建立 “条理化完成英语作业” 的习惯,适配上海高中英语对 “逻辑能力、语言应用能力” 的培养要求。 七、自我介绍 我是华东师范大学 2020 级计算机科学与技术专业的孙泺洺,现任职中国远洋海运集团 C++ 开发工程师,累计 6 年 + 初高中辅导经验,其中近年深耕上海高中全年级(高一至高三)英语辅导,已帮多名上海高中各年级学生通过英语辅导实现目标:高一学生适应高中英语节奏、提升作业效率,高二学生突破语法 / 题型难点、减少错题,高三学生对接高考考点、提升模考成绩。 我深知上海高中英语各年级作业的核心价值 —— 高一英语作业是 “适应高中教材体系的载体”,高二英语作业是 “巩固难点、掌握题型的工具”,高三英语作业是 “高考冲刺的铺垫”,且沪教版高中英语作业中藏着各年级考点规律(如高一基础词汇对应高考词汇库、高二七选五对接高考阅读题型、高三作业题衍生高考真题变式)。过往辅导中,我帮高一英语作业耗时超 2.5 小时的学生缩短至 1.5 小时,帮高二反复出错的学生建立英语错题体系,帮高三英语成绩 105 分的学生提升至 122 分,这些经历让我更懂上海高中各年级家长对 “英语作业质量、年级衔接、高考备考” 的多重期待。 我的优势在于:既能拆解沪教版高一至高三英语作业的重难点(从高一基础到高三高考考点),又能结合各年级学生的时间压力与学习目标设计实用方法(如词汇记忆法、写作模板),还能用逻辑思维帮学生理顺英语知识关联(如语法与阅读的联动、写作与真题的适配)。如果您需要为孩子找高中全年级英语辅导老师,我可以根据孩子的年级、英语基础与沪教版作业情况,定制 “高一适应 + 高二提升 + 高三冲刺” 的阶段性计划,灵活配合时间安排,期待用针对性的辅导,帮孩子在高中英语各关键阶段夯实作业基础、对接学习目标,平稳过渡至高考备考阶段。
课时费:
执行【上海家教中心】薪水标准。
【
上海家教中心资费参考
】
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)
教员.编号
高校、目前身份、专业、性别
所在城区
个人简介
最后登录
李教员 (2005026)
同济大学
本科大四在读
计算机科学与技术
女
嘉定区
2025-11-12 14:16:15
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吴教员 (2004902)
上海海事大学
本科大一在读
计算机科学与技术
女
闵行区
2025-9-3 10:10:08
查看详细
周教员 (2004649)
北京大学
硕士毕业
计算机科学与技术
男
普陀区
2025-6-24 11:06:24
查看详细
王教员 (2004694)
复旦大学
硕士在读
计算机科学与技术
男
浦东新区
2025-6-17 17:34:09
查看详细
阚教员 (2004643)
安徽工业大学
本科大一在读
计算机科学与技术
男
浦东新区
2025-6-4 19:34:52
查看详细
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