可教授科目： |
高一高二数学, 高三数学，强基计划笔试数学 |
可授课区域： |
黄浦区, 徐汇区, 长宁区, 静安区, 普陀区, 虹口区, 杨浦区, 浦东新区, 闵行区, 宝山区, 嘉定区, 松江区, 青浦区, 奉贤区, 金山区(上海市不限) |
可授课时间： |
周一上午, 周一下午, 周一晚上, 周二上午, 周二下午, 周二晚上, 周三上午, 周三下午, 周三晚上, 周四上午, 周四下午, 周四晚上, 周五上午, 周五下午, 周五晚上, 周六上午, 周六下午, 周六晚上, 周日上午, 周日下午, 周日晚上 |
所获证书： |
全国数学竞赛一等奖，高考数学满分 |
自我描述：
家教经历：
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上海高考数学满分，中国数学会举办的全国联赛(当年的最高级别奥数赛事)奥数一等奖1次二等奖1次，’鹏欣杯’奥数二等奖，教学经验丰富（84年上海人，照片和真人比实际年龄略显年轻，复旦毕业至今专业从教20年）。提分快，教学质量高，深谙高考动向，押题准，第一节课就会让你体会到。针对2020年改革过后的新教材，有自己一整套高效提分教案和技巧课专题课教案，针对不同的学员我有不同的讲解方式能帮助学员快速提高。长期从事上海高考数学(沪教版)一对一家教的提分策略研究工作，不仅擅长让学员从’不会解题’到’会解’，也擅长让学员从’都会解，只是粗心’到成绩上提高并稳定在高分区域。任何粗心的背后，都有解题方法不科学、检验方法不科学等深层次问题，而一对一的优势在于个性化教学、因材施教，无论学员处于什么样的相对水平，无论何种性格，我均有对应的教学方法和提分手段。世界上没有笨学生，只有不会教的老师。同学们：老师会一直陪伴你，为你加油打气，给你答疑解惑，为的是在拼搏路上不给自己留遗憾。老师相信：不忘初心，方得始终！老师还相信一句话：天道酬勤！勤奋的你，加上老师的帮助，一定可以超越自己，实现自己的梦想！
老师带过三轮完整的高一至高三完整循环，把同学们从高一新生带至高三毕业，后来因为缺乏英语好的双语教师，我在带高三学员的同时也教过两年IB数学的代数学(Algebra)课程，再其后因为学员高考成绩出众加上老师的个人意愿，就转为一直专门带上海高考高三毕业班同学。我对于应对高考经验尤为丰富。针对最后冲刺阶段的高三学生：第一节课接触后，可为学员量身定做10节课的高考突击提分策略。针对高一高二学生：我可以在给你讲解单个章节基础知识的过程中围绕高考常考知识点进行重点深入讲解，有针对性地做题目，避开偏题怪题，节省你的时间，提高你的学习效率和自信心。我上课认真负责，对内向的学员尤为耐心，对外向的学员尤其重视启发引导、伙伴式的教学互动。擅长一题多解、数形结合。善于举一反三、归纳总结、把抽象的知识点编成口诀。提倡科学做题、系统刷题、做题刷题并非越多越好，而是讲究效率，刷最少的题，达到最好的效果。每年均有学生提分40分以上。
老师会把每个章节的知识点帮你概括在不超过一张A4纸上，用最少的文字，帮你搭建高中数学知识体系。老师告诉你：知识体系并不是越复杂越好，而是越精简越好，太复杂的知识体系我们的大脑是装不下的，容易导致前学后忘。知识体系最重要的是实用、记得住、能够以不变应万变。虽然讲题时老师会介绍多种解法活跃你的思维，但老师总会给你强调其中最重要的那种解法。最重要的解法有时不一定是最简便的，但一定是最容易记忆和适用性最广的。也许你解题的方法不是最简便的，但只要在考场上能把题目解出来，你就是最优秀的。老师会经常给你提示解题的简便方法，提高答题效率，时间久了，你就会逐渐第一时间想到解题的最简便路径。
如果你成绩本就拔尖，还想要继续提高，想通过强基计划进入顶尖985院校，我有丰富的针对强基计划笔试的辅导经验，有高效的补习方法让学员在极短时间内水平提升一个档次至接近竞赛生的水平，从而大大提高学员通过强基计划笔试的成功率。
倘若你数学成绩不太好，此刻正在被幂指对数搞得头昏脑涨，老师会教你幂函数“136口诀”、指对数函数“111口诀”。如果你碰到三角的题就头疼，老师会教你有关三角恒等变化的上海话口诀。如果你立体几何和空间向量总是难以找到解题思路，老师会教你使用“尺规带”来帮助你进行空间想象。如果你答题总是粗心、计算错误，比如圆锥曲线题老是算错，老师会教你怎样在开始计算前对计算结果的大致范围形成预判、如何利用好计算器来帮助解题和检验。此外，很多同学头疼的基本不等式题、数列题、概率题、排列组合题，其实解这类题都是有秘诀的，老师都会教你。老师不讲偏题怪题，也不讲课本以外的奇怪知识点，老师的讲课是始终围绕沪教版数学教材和考试大纲的，但老师的教法、讲法会让你感觉学习数学更轻松了，好像数学也没有从前那么难了。
虽然我们没有相识于学校，而是相识于平台，但老师对每个学生都一视同仁，都会当做自己的孩子和自己最优秀的学生那样去耐心地教你、负责地指导你，见证你的每一次进步和蜕变！
我长期研究各种高考数学提分策略，均有许多成功案例。主要的提分策略近年典型成功案例举例如下：
2023年6月，华二学生陈同学(高二期末考130分)，不适应学校老师对难题的讲解节奏，找我补课，前前后后补习将近一年，最终高考数学满分(150)，尽管文科不太好，但仍被复旦大学录取。
2025年1月，复旦中学胡同学，平时不请家教，但因成绩十分不稳定，数学分数在100~130附近大幅徘徊，自己的目标又是140+，最终还是下决心请家教老师补习数学，找到了我。我先是通过寒假9节课(每次2小时)给该学员查漏补缺、巩固基础，其后用了6次课（其中3次课为2小时，另3次课为3小时）给该学员重点补习了我认为此次高考中档题、难题的出题方向以及该学员易错题的相关知识点。最终该学员高考142分。
2025年4月，存志高级中学曹同学，平时不请家教，但因成绩不稳定，二模仅考112分，孩子属于比较聪明也很努力的，目标是数学能突破140，找到我补习。我接手时，时间已经非常有限，我尽力通过有限的时间精心准备每节课教学内容，可以说每节课每分钟的教学时间都在帮他逐个填补知识漏洞。该同学高考数学考了137分。
2025年5月，上海实验学校欧阳同学，之前请过家教，但是家长跟我反馈说以前的家教老师只会表扬孩子聪明，找不到孩子缺点，无法对孩子进行针对性的提高，后来就一直不请家教。二模只考了115分，于是下决心找到我补习，希望突破130。时间有限，我根据孩子的具体情况精心设计了8节课教学内容，最终高考131分。
2025年1月，上财附中陈同学，希望理科数学能拉拉分，然而一模只考了91分，于是找我补习数学，前后我一共上了21节课，先花了大约12节课串讲所有三年的数学知识，并通过课堂反馈查出该同学的各处弱点、知识缺漏，针对性补习基础，然后用了大约9节课做拔高训练并针对性地押题训练。该同学高考数学127分。
2023年7月，民远高级中学的万同学，高二期末考仅80分，父母着急，找到我给她补课，我有针对性地针对她知识薄弱之处进行反复训练，传授解题技巧，教她怎么使用计算器进行计算和检验，一个暑假(约20节课)后，开学摸底考考了105分，继续补习三个多月后，春季高考考了118分，考上了本科。
2024年1月，闵行古美高级中学王同学，高二时候得病前后有两个月没有去学校，成绩落后较多，暑假里请某专职老师补数学，结果高三第一次月仅考65分，后又找了其他老师补习，结果一模考仅69分，最后找到我，在我补习下，王同学基础逐渐夯实，二模考达到了90分，最后高考考了109，考上了本科。 |
课时费： |
执行【上海家教中心】薪水标准。 【上海家教中心资费参考】 |
教员.编号 |
高校、目前身份、专业、性别 |
所在城区 |
个人简介 |
最后登录 |
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吴教员 (2004727) |
上海理工大学
硕士毕业
数学
男
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杨浦区 |
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2025-6-28 13:12:19 |
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汤教员 (2004726) |
江西师范进修华东师范大学
本科毕业
数学和应用数学
男
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闵行区 |
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2025-6-26 16:53:25 |
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陈教员 (2004703) |
南京大学
在职大学教师
数学
男
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闵行区 |
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2025-6-20 20:54:38 |
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刘教员 (2004249) |
上海师范大学
在职培训机构教师
数学及应用数学
男
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浦东新区 |
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2025-6-16 9:48:18 |
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张教员 (2004660) |
香港中文大学（深圳）
本科大一在读
应用数学
男
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浦东新区 |
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2025-6-5 12:22:46 |
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