教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
200415 |
李教员.(男)
|
上海大学 环境工程 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三物理 |
本人拿过研究生三等奖学金,有着丰富得家教经验。
[查看照片] |
2017-7-9 13:12:20 |
|
200400 |
孟教员.(女)
|
上海fudan asdfasd 退休小学教师 |
小学数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物adsf |
asdfasdddddddddddddddddddd
[查看照片] |
2017-7-6 20:59:07 |
|
200414 |
李教员.(女)
|
华东理工大学 制药工程 硕士在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
2014年6月获北京化工大学第十届“萌芽杯”综述组比赛“院级三等奖”,2015年10月获共青团北京化工大学委员会“暑期社会实践先进个人”,2014年3月获人民奖学金,2014年、2015年、2016年...
[查看照片] |
2017-7-6 15:42:44 |
|
200407 |
曹教员.(女)
|
东华大学 环境工程 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理 |
本科就读期间多次获得奖学金,同时担任学生干部,曾担任社团副会长一职。学习组织能力较好。 |
2017-7-5 14:18:17 |
|
200397 |
谭教员.(男)
|
湖北师范大学 英语专业 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语, 英语口语, 英语四级, 英语六级, 乒乓球 |
会简单的爵士舞,会打乒乓球。 |
2017-7-3 8:32:45 |
|
200375 |
李教员.(男)
|
上海大学 电气工程及其自动化 本科大二在读 |
小学数学, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理 |
我是一名本科二年级在读的上海大学电气工程专业学生,有家教经验,我性格开朗善于沟通,有责任心,有耐心,更有信心做好每一份家教工作。我善于理科,我本身也是学理科专业的,在高中初中时我数理化都非常好,其他的...
[查看照片] |
2017-6-21 20:53:02 |
|
200372 |
陈教员.(女)
|
浙江商业职业技术学校 金融保险 大专大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 英语口语, 英语四级 |
运动,性格开朗:大一第一学期第二学期分别获得浙江省大学生女子足球队第二名,浙江省大学生女子足球队第一名。大一校运动会女子100米二等奖,女子4*100第一名,女子10*50第一名。
[查看照片] |
2017-6-21 16:35:53 |
|
200358 |
唐教员.(女)
|
上海应用技术大学 经管 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初中历史, 初中地理 |
2015年冰心杯作文大赛预赛全国一等奖 |
2017-6-9 11:12:30 |
|
200342 |
姜教员.(女)
|
上海商学院 税收学 本科大一在读 |
初一初二英语, 初一初二化学, 高一高二语文, 高一高二化学, 高三语文 |
古诗文大赛一等奖
高中语文一直第一,并多次代表学校参加古诗文比赛
留存高中语文“葵花宝典” |
2017-5-24 18:01:01 |
|
200337 |
袁教员.(女)
|
上海理工大学 光学工程 硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理 |
英语四级证书
多次获得校级一等 二等奖 国家助学金
2013年度大学生研究训练计划 获得一等奖
2013年第八届全国信息技术应用水平大赛获得全国三等奖
2013年全国大学生测量控制与仪器创新设...
[查看照片] |
2017-5-20 16:50:52 |
|
|